وحدة التعلم الالكتروني بكليات البنين في النماص تنجز دورة تدريبية للطلاب على إستخدام أنظمة التعلم الالكتروني

قامت وحدة التعلم الالكتروني لكليات البنين في محافظة النماص ممثلة بمشرف الوحدة الاستاذ عمار أنس بتنظيم وتقديم دورة تدريبية لطلاب الدبلوم في كلية علوم الحاسب وكلية إدارة الأعمال على نظام إدارة التعلم (البلاك بورد) وذلك يوم الثلاثاء 6-12-2011 في معمل التعلم الإلكتروني.

وقدم المدرب للطلاب شرح تفصيلي عن النظام ومميزاته كما أكد على أهمية التعلم الالكتروني كتوجه عالمي لتطوير العملية التعليمية.

حضر الدورة سعادة عميد كلية العلوم والآداب وكلية المجتمع الدكتور طلال بن عايض الدهان ، والذي بدوره شجع الطلاب بالقول أن "التعلم الإلكتروني هو الطريق إلى المعرفة والمعلومات وأنه من الضروري إتقانه وتطبيقه ".

وخلال الدورة قدم الاستاذ علي الشهري "رئيس قسم التقنية بالمجمع الاكاديمي" المساعدة التقنية اللازمة للطلاب كما شارك الاستاذ شارق شنواز والاستاذ تامر والدكتور عماد في تنظيم الدورة وتقديم المساعدات اللازمه لانجاحها.


 

 

 

 

إعلان : الفائزين بجائزة افضل فيديو تعليمي (للطلاب والطالبات)

يسر عمادة التعلم الالكتروني أن تعلن عن الفائزين بجائزة  " أفضل فيديو تعليمي (للطلاب والطالبات) "  بجامعة الملك خالد , وأسماء الفائزين كالتالي :

الفائز بجائزة (5000 ريال سعودي) : موسى محمد هادي محمد  (فيديو الملاريا)

 

 

الفائز بجهاز آي بـاد على محمد فهيد النهاري  (فيديو اطفال الانابيب)

 

الفائز بجهاز آي بود : علي ناصر محمد الوادعي (فيديو الشبكات)

 

للاستفسار : أ - خالد الزهراني - مدير العلاقات العامة بعمادة التعلم الإلكتروني

ايميل : k.zahrani@ekku.edu.sa    جوال : 0507838755

 

 

مصنف في :

لأول مره : طلاب كلية اللغات والترجمة يستخدمون أجهزه الآي بود في الاختبارات الالكترونية

 

امتداداً للنجاحات التي حققتها جامعة الملك خالد ممثلة في عمادة التعلم الالكتروني في الاختبارات الالكترونيه, فقد تم بحمد الله يوم الاثنينالموافق 24-10-2011م عقد اختبار لمقرر برنامج اللغة الانجليزيه المكثف بكلية اللغات والترجمة باستخدام اجهزة  iPod وتعد هذه المره الاولى التي تستخدم فيها هذه التقنيه حيث بدء الاختبار الساعه 1:30 ظهرا  وتواجد بمقر الاختبار كل من د. محسن خان (مدرس المقرر) د. خالد مهنا (مدير فريق المختصين)  أ.عبدالله عسيري (مختص التعلم الالكتروني بالكلية) ولقد تم توزيع الاجهزة على الطلاب وقام د. خالد مهنا بعمل شرح مختصر على طريقة استخدام جهاز iPod والدخول لنظام البلاك بورد وطريقة اختيار الاجابة. كذلك تم تقديم الدعم اللازم للطلبة عن طريق مختص التعلم الالكتروني.

 ومن أبرز الايجابيات التي تذكر .. سرعه تجاوب الطلبة والتأقلم في استخدام الجهاز ,  زوال الرهبه والخوف والتوتر من الاختبار .. كما ان ردود الافعال كانت إيجابية حيث استمتع الطلاب بالتجربة .

 

مصنف في :

البدء في تقديم الدعم الفني عبر الهاتف

حرصاً من عمادة التعلم إلكتروني على توفير الدعم الكامل لأعضاء هيئة التدريس والطلاب في أي وقت ومن أي مكان فقد وفرت العمادة رقم إتصال مباشر (2417000) لتلقي إتصالات الدعم الفني وذلك من الساعة 8:00 صباحاً حتى الساعة 12:00 بعد منتصف الليل .

KKU-MSU Entrepreneurship Program

  

The Entrepreneurial Mindset

An online course offered by Michigan State University

         October 3 – December 16, 2011   

 


                                     


 Description:

Ever consider starting a business? Do you have a passion for something you want to do?

Want to learn about what it takes to think and act like an entrepreneur?

How can you know whether your idea is a good one or not?

 Meet students from Michigan who are equally interested in exploring the exciting field of entrepreneurship. Small class size will guarantee that you’ll get to know your classmates and professor.

 


 Instructor:

The class is taught by Professor Barbara Fails, Director of the MSU Entrepreneurship Network and Professor of Rural Entrepreneurship. Dr. Fails has a background in agriculture, small business, continuing education, and community outreach. She has started two small businesses herself, and directs a program that helps communities in Michigan support local entrepreneurs.

 


Course Objectives:

 

Those who succeed in entrepreneurship credit much of their success to a set of attributes. Those distinctive attributes, which include a certain way of thinking and behaving, and can be learned, are at the core of this course. This course will NOT teach you how to start a business, but it WILL help you develop a mindset that will let you see possibilities, develop solutions to problems, take calculated risks, build enterprises, and create value – in many aspects of your life. So, whether you aspire to own a business, start a nonprofit organization, lead a civic cause, or live life more fully, this course is for you.

 This class relies on the support of others to help you with your learning. You will be expected to build relationships inside and outside of the class with others who will help you with projects, and with your entrepreneurial interests. You must be a self-starter and be accountable to others for your contributions.

 


Learning Outcomes:

  • Recognize and develop characteristics and behaviors of individuals who are entrepreneurial

  • Explore your own entrepreneurial interests and aptitudes

  • See entrepreneurship as a lifestyle and career choice

  • Experience entrepreneurial activities and begin to develop a more entrepreneurial perspective

  • Develop a network of individuals who are entrepreneurs and entrepreneurial service providers

  • Manage ambiguity, uncertainty, risk, and assume responsibility for outcomes

  • Work in teams

  • Learn how to share your ideas with others in a quick “pitch” format

 


Online course content will include:

Video lectures

Contemporary articles and popular books (all included and provided to you)

Homework assignments

Hands-on activities to help you start testing and developing your own talents for entrepreneurship

Case studies that describe real business examples from Asir Province and the United States

 


Requirements:

You do not need to be a business major! You may not even be sure that you want to start a business one day. We do ask that you have:

  • English competency (reading and writing primarily)

  • Access to internet from home (web, skype, email)

  • A commitment to spend at least 12 hours/week on the course

  • An interest in improving your understanding of entrepreneurship

  • Willingness to continue studying during the Hajj vacation

 


Recognition:

Successfully complete the course and earn a Certificate of Achievement from Michigan State University and King Khalid University.

 

 

  

                                                 

مصنف في :

اكتشف عالم التعلم الالكتروني

  ( إكتشف عالم التعلم الإلكتروني)   لأعضاء هيئة التدريس , رابط الفلم التعريفي لأعضاء هيئه التدريس اضغط هــــنا

( إكتشف عالم التعلم الإلكتروني)      للطلاب , رابط الفلم التعريفي للطلاب من هـــــنا

بيان محمد الغبيري

 التعليم الإلكتروني طريقة مميزه للتعليم بشكل ممتع ومختلف وينمي مهارات الطالب المختفيه وقدراته التي قد تكون مخزنه منذ سنين, فأنا احدى الطالبات اللاتي مررت بتجربة هذا النظام في أحد مواد الثقافة الإسلامية وبناءاً على تجربتي للطريقتين (التقليدي+الالكتروني) لاحظت فرق شاسع بين النظامين. عيوب التعليم التقليدي ظهرت واضحه أمامي بعد تجربتي للتعليم الإلكتروني, فالتعليم التقليدي تعليم محدود جداً لمثل هذه المواد المشتركه (السلم+العرب) فنحن فقط نحضر المحاضرة كمستمعات ثم نغادر القاعة وكأن شيء لم يكن! ونحفظ ماتيسر لنا في يوم الإختبار وبذلك نحصل على أعلى الدرجات ولكن بدون أي تحصيل علمي واضح للمادة, فالدرجات عاليه ولكن البعض لايعرف ماهو محتوى المقرر! أما التعليم الإلكتروني فطريقتنا للأخذ والعطاء فيه سهله وممتعه جداً والفائدة تبقى حتى بعد إنتهاء المقرر.

لذلك أنا أشجع التعليم الإلكتروني للمواد العامة خاصة إذا كان الدكتور متعاون ويجيد العطاء ويساعد الطالبات على الحرص والاهتمام بالبحث عن كل ماهو مهم في مواضيع المقرر مثل الدكتور بندر عبدالوهاب كان له أثر واضح في وصف المقرر لنا بشكل متكامل ومختلف واتاحة الفرصه لنا بالنقاش في مواضيع المقرر فأشكره وجميع من هم قائمين على هذا النظام الراقي.

دراسة: أثر إستخدام التعليم عن بعد على التحصیل الدراسي لطالبات قسم المحاسبة

بحث مقدم بعنوان " أثر استخدام التعليم عن بعد علي التحصیل الدراسي لطالبات قسم المحاسبة "

اعداد الطالبتان / شوق بدر الرشيدي ، صفية عسيري

رؤية واشراف /  د. عزة شلبي  زميل الجمعية المصرية للمالية العامة والضرائب ، ومنسق قسم المحاسبة بالكلية

ملخص:

   يهدف هذا البحث إلى معرفة اثر استخدام التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي ، حيث تكونت عينة البحث من 9 طالبات مسجلين للعام الدراسي 1431هـ /1432 هـ  للحصول على درجة دبلوم تخصصي في المحاسبة بكلية المجتمع للبنات بخميس مشيط ، اجري البحث بتجريب الوسيط التعليمي ، وذلك لمعرفة الأثر على مستوى نسبة الفهم والاستيعاب عند الطالبات ، وقد جاءت نتائج البحث تؤكد نجاعة استخدام هذه التقنية في العملية التعليمية كما أكدت نتائج البحث أن التعليم عن بعد يتحكم بدور المعلم تبعا لطبيعة الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها ، وقد أكدت نتائج البحث على إمكانية استخدام فكرة التعليم الالكتروني في كافة المواد الدراسية المنهجية وغير المتهجية.

 وعليه فان الباحث يوصي بإجراء العديد من البحوث ذات العلاقة والصلة بالموضوع ،بالإضافة لاستثمار فكرة الوسائط التعليمية في عملية التعليم بكافة أشكاله وأنواعه.

 

المرفقالحجم
Study.doc169 كيلوبايت

دراسة حول التعلم الإلكتروني بواسطة طلاب من كلية الطب بجامعة الملك خالد

مرفق لكم دراسة متميزة حول التعلم الإلكتروني قائمة على أسس علمية (إحصائيات وإستبيانات) قدمها وأعدها كل من :

د. أسامة الغامدي , د. محمد مشيبة والدكتور عبدالله لفتل طلاب من كلية الطب بجامعة الملك خالد.

 

المرفقالحجم
E-learning , Are we there yet.pdf143.93 كيلوبايت