دورتين تدريبيتين في تصميم ونشر الاختبارات اﻹلكترونية (كلية الشريعة وأصول الدين)

في مسيرة تطوير التعليم والتعلم اﻹلكترني بكلية الشريعة وأصول الدين ومواكبة ما يستجد من وسائل حديثة في ذلك، أقامت وحدة التعلم اﻹلكتروني بالكلية بالتعاون مع عمادة التعلم اﻹلكتروني دورتين تدريبيتين في (تصميم ونشر الاختبارات اﻹلكترونية) برفقة المدرب القدير اﻷستاذ محمد جار الله.. وذلك في 18 و 19 من شهر محرم 1436. وقد استفاد من هذه الدورة 28 من أعضاء هيئة التدريس بالكلية.

وللمعلومية فالاختبارات اﻹلكترونية وسيلة عصرية لتقييم الطلاب إلكترونيا، ولها عدة فوائد ومزايا، لعل من أبرزها:

 1/ إنشاء أنواع متعددة من اﻷسئلة التي تصحح آليا، مثل: الصح والخطأ، والاختيار من متعدد، واختيار اﻹجابة الصحيحة، والترتيب، والتوصيل، واﻹكمال ...إلخ. أو التي تصحح يدويا، مثل: اﻷسئلة المقالية التي تحتاج إلى كتابة من الطالب وقراءة وتقييم من المعلم.

 2/  تشعر الطالب بالعدل والمساواة في التصحيح الذي لا تتدخل فيه العاطفة، ولا يكون فيه ظلم، ويقف فيه الطالب على حقيقة مستواه.

 3/ إمكانية إعطاء الطالب أكثر من فرصة لمراجعة إجابته وتصويبها.

 4/ إمكانية عقد الاختبار للمئات في نفس اللحظة وفي أماكن متعددة.

 5/  توفير وقت المعلم في تصحيح العشرات أو المئات من اﻹجابات.

 6/  السلامة من اﻷخطأ أثناء التصحيح، والتي قد يكون الطالب ضحية فيها.

 7/  الاستغناء عن كثرة المراقبين مع إمكانية مراقبة المعلم طلابه (مع قلة العدد).

 8/  إمكانية وضع العشرات من اﻷسئلة العشوائية دون أن تكون هناك فرصة للغش.

 9/  إمكانية إعطاء التغذية الراجعة والتعزيز للطالب عند فراغه من اﻹجابة.

 10/  وقوف الطالب على نتيجة اختباره وثمرة جهده مباشرة بعد الفراغ من اﻹجابة.

 11/   يمكن للمعلم أو المجموعة من المعلمين وضع بنك لﻷسئلة يضم المئات أو اﻵلاف من اﻷسئلة المتعلقة بالمقرر .. خاصة في مواد اﻹعداد العام كالثقافة والنحو وغيرها.

 12/  يمكن وضع إجابات نموذجة لﻹسئلة المقالية، بحيث يصححها أي معلم.


د. علي بن سعيد العبيدي
رئيس وحدة التعلم اﻹلكتروني بكلية الشريعة وأصول الدين

انعقاد ونجاح الاختبار الالكتروني لمقرر 202 عرب (التحرير العربي)

 تم بحمد الله تعالى إعداد واجراء اختبار إلكتروني في المدرجات المركزية لعدد 700 طالب في مقرر الاعداد العام (التحرير العربي - 202 عرب

وقد شمل الإعداد، التنسيق مع أستاذ المقرر وتوزيع شعب المقرر "5 " شعب على 3 فترات وإعداد الاختبار ، بالإضافة إلى التواصل مع الطلبة من خلال نظام التعلم الإلكتروني وبالرسائل القصيرة بواسطة استاذ المقرر الدكتور ظافر مشبب الكناني ومشرف مشروع المقررات الكاملة الأستاذ رياض الصعب.

توافد الطلبة على المدرجات في فتراتهم المختلفة وقد بدأت الفتره الأولى في الساعة العاشرة صباحاً لينتهي آخرها في الساعة الواحدة ظهراً.
 كانت أصداء الاختبار للطلبة جيدة ، وكانت أرائهم تشير إلى تجربة جديدة لأداء الامتحانات الإلكترونية بالإضافة إلى سرعة حصولهم على تقييمهم فور انتهائهم من استكمال آخر أسئلتها . 
هذا وقد قام فريق متكامل من عمادة التعلم الإلكتروني بتوفير الدعم التقني اللازم لأجهزة الايباد قبل وأثناء وقت الاختبار بمشاركة كل من أ. أحمد الأسمري ، أ. أحمد قبطي ، أ. فارس الكاسي والأستاذ محمد الكناني.


 

أنشطة التعلم الالكتروني بكلية العلوم والآداب للبنين في تنومة

 حرصا من سعادة عميد كلية العلوم والاداب في تنومة ، الدكتور عبدالعزيز الفقيه ، على تفعيل التعلم الالكتروني بالكلية ونشر ثقافته بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ، قامت وحدة التعلم الالكتروني بعدد من الانشطة التي كان اهمها التالي :

    * دورة مقدمة قي التعلم الإلكتروني للطلاب

قدمها : : أ. أسامه خالد ، د. الصادق حسين ، أ. محمد رياض ، أ. محمد صادق قمر الدين ، د. مدثر

موضوعات الدورة :

الموضوع الأول :

الترحيب بالحضور من عميد الكلية د. عبد العزيز الفقيه ، وأعضاء هيئة التدريس ، والطلاب .

الموضوع الثاني :

شرح مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه .

الموضوع الثالث :

شرح فوائد التعليم الإلكتروني .

الموضوع الرابع :

شرح طريقة استخدام بوابة التعلم الإلكتروني عملياً واستخدام حساب طالب من طلاب الكلية لتوضيح الطريقة للحضور .

الموضوع الخامس :

إلقاء كلمة ترحيب للطلاب المستجدين وتبيين أهمية استخدام التعليم الإلكتروني بالشكل الفعال والسؤال عند تواجد أي مشكلة لدى الطالب .

الختام :

اختتام الدورة وشكر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على الحضور .


    * دورة التعليم الإلكتروني ، أهميته وطريقة تفعيله

قدمها : د. خالد ، د. مشتاق

موضوعات الدورة :

الموضوع الأول :

الترحيب بالحضور من عميد الكلية د. عبد العزيز الفقيه ، وأعضاء هيئة التدريس .

الموضوع الثاني :

شرح مفهوم التعلم الإلكتروني وأنواعه .

الموضوع الثالث :

شرح فوائد التعلم الإلكتروني ، وطريقة استخدامه من قبل اعضاء هيئة التدريس .

الموضوع الرابع :

الترحيب بأعضاء هيئة التدريس الجدد بالكلية والتعريف بهم .

الختام:

اختتام الدورة وشكر أعضاء هيئة التدريس على الحضور .



إرشادات هامة قبل الدخول للفصل الافتراضي Blackboard Collaborate (طلاب & اعضاء هيئة تدريس)

 قبل أن تبدأ في الدخول للفصل الافتراضي وخاصة إذا كانت هذه هي المرة الأولى لك ولتلافي أي مشاكل تقنية قد تواجهك في الدخول للفصل الافتراضي نرجو اتباع الإرشادات التالية :   

   * التأكد من عمل الميكرفون والسماعات على جهاز الكمبيوتر الخاص بك

  • ١- تحميل برنامج تشغيل الفصول الافتراضية Blackboard Launcher ويمكنك تحميله من خلال الضغط هنا لنظام تشغيل الويندوز ،ثم إكمال خطوات التحميل المعروفة كأي برنامج تقوم بتحمليه على جهازك. وهذه الخطوة يتم تطبيقها للمرة الأولى فقط

  • ٢- للحصول على أفضل جودة للصوت والمايكرفون استخدم سماعات الرأس (HeadPhone)

  • ٣- يجب أن تكون السماعات والمايكرفون متصلة بالجهاز قبل الضغط على رابط الدخول إلى جلسة الفصل الافتراضي.

  • ٤- الدخول إلى محاضرة الفصل الافتراضي قبل موعدها الرسمي بربع ساعة على الأقل ( بهدف حل أي مشاكل تقنية تواجهك في الدخول).

  • ٥- إذا واجهتك أي مشاكل فنية تواصل مع الدعم الفني من خلال الرقم 2417000 أو أرسل تذكرة دعم إلكتروني من خلال الرابط التالي : elcsupport.kku.edu.sa


ملاحظة : هذه الإرشادات يطبقها أعضاء هيئة التدريس والطلاب


نصيحة لعضو هيئة التدريس: إذا أردت أن تبدأ بتفعيل واستخدام الفصول الافتراضية مع طلابك ننصحك أن تضع لهم هذه الإرشادات في صفحة الإعلانات.


  * فيديو إرشادي موجه للطلاب يوضح إرشادات قبل البدأ والوصول لمحاضرات الفصل الافتراضي



 

التعلم الإلكتروني كما يراه ممارسوه

مجموعة من أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة الملك خالد ، يوجهون بعض النصائح التي تعكس استفادتهم من التعلم الالكتروني كنتاج لتجاربهم التطبيقية.


اللقاء الأول ضمن البرنامج التدريبي لمشروع تدريس مقررات الإعداد العام كتعلم إلكتروني كامل

 حرصت جامعة الملك خالد علي تسهيل حياة الطالب التعليمة من خلال توفير أفضل الوسائل التعليمة الحديثة حيث أصبح الطالب يستطيع الوصول إلى مقرراته الدراسية والتواصل والمشاركة والتفاعل بلمسة في هاتفه الذكي، ومن هذا المنطلق إعتمدت الجامعة  تدريس مقررات الإعداد العام كتعلم إلكتروني كامل ،يشترك في هذه المقررات آلاف الطلاب من مختلف الكليات وحرصاً على توفير الوقت والجهد على الطالب وعضو هيئة التدريس حيث قامت عمادة التعلم الإلكتروني بتطوير جميع مقررات الإعداد العام بمشاركة أعضاء هيئة التدريس.

وحرصاً على تقديم الدعم اللازم والتدريب لأعضاء هيئة التدريس الذين سيقومون بتدريس مقررات الإعداد العام عقد اللقاء الأول ضمن البرنامج التدريبي لمشروع تدريس مقررات الإعداد العام كتعلم إلكتروني كامل مع أعضاء هيئة التدريس، تم من خلاله توضيح وعرض و مناقشة عدة مواضيع منها أهداف المشرع وتحديد سياسة التواصل مع الطلاب وكيفية رفع جاهزية الطلاب لاستخدام التعلم الإلكتروني بالإضافة إلى توظيح آلية الحضور الإلكتروني ودور عضو هيئة التدريس في التعلم الإلكتروني الكامل بالإضافة إلى استعراض معايير تقارير الأداء.
 
قام بتقديم هذا اللقاء كلاً من الأستاذ محمد جارالله الحبابي مدير التدريب بالعمادة ، والأستاذ رياض الصعب مشرف المقررات الكاملة، الجدير بالذكر أن اللقاء تحول إلى ورشة عمل تم من خلالها تبادل الآراء والاقترحات سعياً لنجاح هذا المشرع التعليمي وتقديم تعليم مميز بجودة عالية لطلابنا كما تم الإجابة على جميع أسئلة واستفسارات أعضاء هيئة التدريس، حضر هذا اللقاء كلاً من:
 

    - د .احمد عبدالله العاطفي

    - د. ظافر مشبب الكناني الشهري

    - أ. ياسر زايد عسيري

    - أ. فاروق حجي

    - د. فهد سعيد آل مثيب القحطاني

    - د .محمد السانوسي محمد شحاته

    - د.علي محمد علي احمد


 


 

عمادة التعلم الإلكتروني للطلاب المستجدين " أهلا بكم "

تحت رعاية معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود ، انطلقت فعاليات الإحتفالية التي اقامتها عمادة شؤون الطلاب لاستقبال الطلاب المستجدين بالجامعة.

وكانت عمادة التعلم الإلكتروني من ضمن المشاركين بفعالية خلال هذه الإحتفالية إيمانا منها بدورها الهام في تسهيل حياة الطالب الجامعية من خلال منظومة الخدمات التي تقدمها العمادة.
 
حيث ألقى سعادة عميد التعلم الإلكتروني الدكتور عبدالله الوليدي ، كلمة رحب فيها بأخوانه الطلاب موضحا أهمية التعلم الإلكتروني في حياة الطالب الجامعية ومواكبته بذلك لتقنيات التعليم الحديثة وتعريفهم على الخدمات التي تقدمها العمادة في سبيل تذليل كل الصعوبات التعليمية التي قد يواجهها الطالب.
 
وقد شاركت العمادة في المعرض المصاحب لحفل الإستقبال بجناح خاص اشتمل عرض لجميع الخدمات التي تقدمها العمادة للطلاب وتقديم عدد من الدورات التعريفية لإستخدام أنظمة التعلم الإلكتروني التي لاقت إقبالا جيدا من الطلاب وإشادة كبيرة من راعي الحفل.
 
وجرى خلال المعرض تقديم الهدايا وتكريم الفائزين في الدورات المقامة ، وقد استمر جناح العمادة المصاحب للمعرض لمدة يومين من الإقبال الكامل والتفاعل المستمرالذي جعل العمادة تدرك أن هذا لم ولن يكن البداية ولا النهاية في العمل الدؤوب الذي تقوم عليه لخدمة الطالب الجامعي وتسهيل مشواره الأكاديمي .



 

عمادة التعلم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس الجدد " نحن معكم "

 تحت رعاية معالي مدير جامعة الملك خالد الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن حمد الداود ، انطلقت فعاليات الإحتفالية التي اقامتها عمادة شؤون هيئة التدريس والموظفين لاستقبال أعضاء هيئة التدريس الجدد.

وكان في مقدمة المشاركين فريق عمادة التعلم الإلكتروني بكافة أقسامه محملا بالهدايا الترحيبية وتاركا للتساؤلات التي قد يطرحها عضو هيئة التدريس إجابة صافية وكافية تُشبع فضوله وتنيرُ استفهامه.
 
وقد تخلل الحفل عرضا تدريبيا لآلية استخدام خدمات التعلم الإلكتروني وطرق استفادة عضو هيئة التدريس منها واطلع الحضور أيضا عل مونتاج قصير يحكي قصص النجاح لبعض أعضاء هيئة التدريس السابقين مع العمادة.
 
أوضحت العمادة من خلال مشاركتها هذه أنها بيئة حية لكل من أراد أن يتعاون معها في سبيل أن يصبح المحتوى التعليمي أكثر فائدة وأعظم نفعاً بمواكبته لتقنيات التعليم الحديثة.



 

البرنامج التدريبي للطلاب والطالبات المستجدين "تعلم كيف تتعلم إلكترونياً"

 وصف البرنامج:

البرنامج عبارة عن دورة تدريبية ذاتية عن طريق الانترنت​ في أي وقت ومن أي مكان​ تمنحك فرصة جديدة للتعلم والتدريب الذاتي​، ​تهدف هذه الدورة إلى تمكينك من المهارات والمعارف اللازمة لكي تصبح متعلم إلكتروني ناجح، وكيف تتعلم عن طريق أنظمة التعلم الإلكتروني وماهي صفات وخصائص المتعلم الإلكتروني بالإضافة إلى كيفية التواصل والتفاعل مع عضو هيئة التدريس وزملائك الطلاب، كما ستتعلم كيف تقوم بتقديم واجباتك واختباراتك الإلكترونية۔


تفاصيل الدورة:

 

·         لغة محتوى البرنامج: عربي

·         الفترة الزمنية للبرنامج: أسبوعين

·         المدة الزمنية المتوقعة لإنهاء الدورة: ٨ ساعات

·         طريقة التدريب: تدريب إلكتروني غير متزامن عن طريق نظام إدارة التعلم (البلاك بورد)

.         تاريخ بداية الدورة: يوم الأربعاء الموافق 15 ذو القعدة 1435 هـ


 أهداف البرنامج:

في نهاية هذا البرنامج ستكون قادراً على:

    - تحديد مفهوم التعلم الإلكتروني وأنواعه بجامعة الملك خالد

    - التعرف على خصائص الطالب الإلكتروني والمتطلبات التقنية لتصفح المقرر

    - تصفح المقرر الدراسي الإلكتروني وتعديل الإعدادات الشخصية

    - التنظيم والتواصل عن طريق المقرر

    - حل الواجبات والاختبارات الإلكترونية وتصفح درجاتك

    - التعرف على أدوات التفاعل والتعاون المختلفة عن طريق المقرر

    - الوصول واستخدام أدوات التواصل والتفاعل في الفصل الافتراضي

 

ماذا ستحصل عند اجتياز هذا البرنامج التدريبي؟

   ١- اكتساب مهارات التعلم الإلكتروني للطلاب

   ٢- شهادة معتمدة من جامعة الملك خالد

   3- الدخول في السحب على أجهزة آي باد Ipad

   ::  تنويه هام : هذا البرنامج خاص بطلاب وطالبات جامعة الملك خالد فقط  ::


للاستفسار m.jarallah@ekku.edu.sa

 

هاتف 2413810 خلال أوقات الدوام الرسمي


#تعلم_كيف_تتعلم_إلكترونياً


 

بلاك بورد موبايل : ابدأ التعلم من خلال جوالك (اندرويد - بلاك بيري - آيفون - آيبود - آيباد)

 الآن ابـدأ التعلم الالكتروني عن طريق بلاك بورد موبايل لأجهزة ( أندرويد - بلاك بيري- آيفون - آيبود - آيباد)

بلاك بورد موبايل :

تمتع ببرنامج بلاك بورد موبايل، الذي يتيح لك الوصول إلى الكثير من المحتوى الخاص بك بطريقة جذابة من أي مكان وفي أي وقت.

ما يمكنك القيام به مع بلاك بورد موبايل : 

- إعلانات: مواعيد تسليم الواجبات ؟ تأجيل المحاضرات ؟ هنا يجد الطالب أخر الأخبار وكل ما يحتاج معرفته. ، فقط بالذهاب إلى أحدث الإعلانات ، يمكن للطالب انا يجد جميع المستجدات ومعرفة ماهو جديد ، في أي وقت واي مكان .

- المهام: تتيح للطلاب تعقب وإدارة مختلف المهام ، من حل الواجبات المنزلية إلى تصفح المحاضرات وتحميل الملفات وحل التقييمات والاستبيانات.

- مناقشات: لوحة المناقشة تعتبرمفتاح التواصل في المقرر وتعمل كأداة رئيسية لإشراك الطلاب وتعزيز التعلم. إنها المكان الذي تطرح فيه اسئلة الطلاب و الإجابات على الأسئلة ، وحيث يمكن للمعلمين الإجابة على أسئلة الطلاب بحيث يستفيد منها الجميع. مع بلاك بورد موبايل ، يمكن للمعلمين والطلاب استعراض آخر المناقشات ، وكذلك إنشاء مواضيع جديدة ، كل ذالك أثناء تنقلهم في حياتهم اليومية. 

- الدرجات: هل تريد معرفة درجة الاختبار النصفي أو واجبك المنزلي الماضي؟ يمكن للطلاب عرض درجاتهم هنا.

- وسائط : يمكن للطلاب الوصول إلى الملفات الصوتية والفيديو والصور التي تم تحميلها من قبل الطلاب مباشرة من أجهزتهم النقالة باستخدام البرمجيات المناسبة ووسائل الوسائط الخاصة.

- مدونة: قراءة مدونات وأراء الزملاء والتفاعل عن طريق نشر تعليقات على المدونات ، أو ردا على التعليقات وتبادل وجهات النظر. 

- المجلات أو اليوميات : قراءة مجلتك الخاصة ومجلات زملائك. ويمكن لكل من الطلاب والمعلمين التعليق على المجلات.


 تستطيع تحميل البرنامج الخاص بجهازك  من هـــنــا 


لمشاهدة فيديو توضيحي عن البرنامج فضلا اضغط على الزر  مشاهدة الدرس