تهنئة بعيد الأضحى المبارك

يسر عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد أن تهنئكم بمناسبة عيد الأضحى المبارك أعاده الله علينا وعليكم بالخير والبركات متمنين لكم دوام التوفيق والعافية.

وفد حوكمة الشركات يزور عمادة التعلم الالكتروني

قام وفد حوكمة الشركات المشارك في مؤتمر حوكمة الشركات بجامعة الملك خالد بزيارة الى عمادة التعلم الالكتروني يرافقهم عميد كلية العلوم الاداريةوالمالية الدكتور محمد العباس , وقد قامو بجولة عامة للعمادة وزيارة الاقسام الفنية والتقنية والمرور على المعامل المخصصة للتدريب

يرافقهم وفد متخصص من العمادة قامو بشرح وتفصيل كل ما يتعلق بمهام كل قسم على حده وتم تبادل الحديث عن التعلم الالكتروني وما قدمه وما سيقدمه للجامعة من حديث تدريب اعضاء هيئة التدريس واتاحة جميع الخدمات لهم عبر العمادة للرقي بالعملية التعليمية وإثراءها والا ستفادة من جميع الخبرات في هذا المجال الداخلية او الخارجية منها ,وقد ابدى الضيوف سعادتهم بما رأوه من تطور وتم الاجابة على جميع الاستفسارات المتعلقة بتفعيل التعلم الالكتروني من حيث البدء الى المتابعة في العملية التعليمية يشمل جميع الانظمة المتوفرة بجامعة الملك خالد

مصنف في :

إنهاء ورش البناء و عقد ورش التفعيل الأسبوع القادم

تعقد عمادة التعلم الإلكتروني الأسبوع القادم (26-28 أكتوبر) ثلاث ورش عمل حول تفعيل التعلم الإلكتروني في المقررات المدمجة و أساليب إدارة المقررات. ورش العمل موجهة للأعضاء المدرسين للمقررات المدمجة موزعين على ثلاث ورش، اثنتان بالعربية و أخرى بالإنجليزية.

للإستفسار يرجى مراجعة فريق التدريب في العمادة على الهاتف 2415555

مصنف في :

إنهاء ورش عمل بناء المقررات المدمجة

 قامت عمادة التعلم الإلكتروني بعقد ورشات عمل لبناء المقررات المعتمدة للتدريس بالمستوى المدمج. و قد شارك في ورش العمل ،التي عقدت في الفترة ما بين 10 إلى 14 أكتوبر، جميع مدرسي المقررات المدمجة و البالغ عددهم 55 عضو هيئة تدريس من 11 كلية مختلفة.

تم التركيز في هذه الورشة على البناء النموذجي للمقررات حيث قام المشاركون ببناء مقرراتهم و تجهيزها للتدريس، و سوف تقوم العمادة بعقد سلسلة أخرى من الورش تهدف إلى تفعيل هذه المقررات و دمج الطلاب في العملية.

من الجدير بالذكر أن التعلم الإلكتروني في الجامعة تم اعتماده على ثلاث مستويات؛ الداعم و المدمج و الكامل بحيث ينقسم خضور الطلاب في المستوى المدمج إلى حضور عادي في القاعات و حضور إلكتروني يغطي العديد من النشاطات التدريسية باستخدام نظام إدارة التعلم.علما بأن المستوى المدمج إجباري لجميع الكليات.

 

مصنف في :

عمادة التعلم الإلكتروني تجتمع بأعضاء هيئة تدريس المقرارات المدمجة

عقدت عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد مساء الاثنين 29/6/2009م بالمدرجات المركزية اجتماعها الاول بأعضاء هيئة تدريس المقرارات المدمجة التي سيتم البدء في تدريسها بداية من الفصل الأول القادم عن طريق نظام التعلم الإلكتروني .

وقد بدأ الاجتماع بإيضاح بعض النقاط حول أهمية التعلم الإلكتروني وتم التحدث عن بعض البرامج المساعدة وإيضاحها بشكل مبسط لجميع أعضاء هيئة التدريس .

وبدأ النقاش حول المشاكل التي تواجه أعضاء هيئة التدريس والتطرق إلى الحلول وتذليل جميع الصعوبات بالاجابة على كافة التساؤلات الموجهة إلى مشرف العمادة ومدير المشروع من قبل الحضور وتسخير كافة الامكانيات لدى العمادة في التدريبو المساعدة والتوجية .

إلى ذلك تم الاتفاق على عقد مجموعة من ورش العمل للتخطيط للمقررات وتنفيذها باستخدام ادوات التعلم الإلكتروني حيث ستبدأ أولى هذه الورش يوم الخميس 31/6/2009م تحت اشراف عمادة التعلم الإلكتروني

مصنف في :

بدأ استخدام برنامج الامتحانات Questionmark

بدأ استخدام برنامج الامتحانات المحوسب ( Question mark) في إجراء امتحانات قصيرة للطلاب للدكتور وائل المالكي من كلية طب الأسنان والدكتور طارق توفيق من كلية الهندسة حيث قاما بالاستعانة بالبرنامج

ووضع الامتحان للطلاب بتنسيق مسبق مع ادارة التدريب الالكتروني. وكانت التجربة ناجحة بشكل ملفت وأبرزت الكثير من المميزات للبرنامج والتي تكمن في سهولة طرح الأسئلة والإجابة عليها وأيضا معيار واحد للتصحيح يتساوى فيه جميع الطلاب و ظهور النتائج بشكل فوري . وكانت ردة الفعل من قبل الطلاب المشاركين في الامتحان ايجابية جدا حيث كان الحديث يدور حول تلاشي رهبة الامتحانات بشكل قوي وأيضا انخفاض الضغط النفسي لدى الطالب قبل وأثناء أداء الامتحان .

أما إمكانيات البرنامج فهي متعدده وذلك من خلال انشاء بنك للأسئلة على حدة ومن ثم انشاء الامتحانات بناءً على الاسئلة المحدودة حيث يستطيع عضو هيئة التدريس ان يقوم بأنشاء ثمانية انواع من الاسئلة من خلال الويب مباشرة او اثنان وعشرون نوع من الاسئلة المتنوعة التي تتيح للمدرس فرص اكبر للتنوع في الاسئلة من خلال برنامج Author Manager Client

وكذلك يتم من خلال البرنامج تحديد مدة الامتحان والحصول على النتائج بشكل مباشر وبدون اللجوء إلى الية تصحيح الاوراق القديمة و كذلك عمل تقسيم الاسئلة للطلبة بشكل عشوائي وكذلك أعادة ترتيب الاجابات ايضأ وذلك منعاً لعمليات الغش ، ومن خلال البرنامج ايضاً نستطيع اعطاء الطالب بعد أجابة كل سؤال في الامتحانات القصيرة الاجابة الصحيحة لكل سؤال واين أخطا ، وايضاً نستطيع عمل الاستبيانات التي تخص عمليات التقييم والحصول على النتائج بشكل دقيق ومباشر ، ومن مميزات البرنامج ايضاً التقارير التي تصدر من خلال البرنامج حيث يحتوي على عدة تقارير منها التقارير الخاصة بالعلامات ، تقارير الاستبانات ، التقارير الخاصة بالتقييم وغير ذلك من التقارير المتنوعة حيثم يتم طباعتها بشكل منسق وكذلك يمكن تصديرها الى برنامج الاكسل .

مصنف في :

وفد القنصلية الأمريكية يزور المركز

 زار وفد من القنصلية الأمريكية مركز التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد , وقد تم أثناء الزيارة تقديم عرض تعريفي عن تجربة الجامعة في التعلم الإلكتروني من قبل المشرف على المركز الدكتور عبدالله الوليدي وبعد أنتهاء

 العرض تم الإجابة عن الاستفسارات الموجه من قبل الوفد عن تجربة الجامعة في التعلم الإلكتروني , وقد أبدى الوفد إعجابه بهذه التجربة .

 

مصنف في :

مركز التعلم الإلكتروني يعرّف بخدماته ونشر ثقافته من أولوياته

عقد مركز التعلم الإلكتروني مساء يوم الثلاثاء الموافق 1430/4/11 هـ الاجتماع الأول الذي جمع منسوبي مركز التعلم الإلكتروني بمنسقي الكليات للتعلم الإلكتروني في فندق قصر أبها .

وتحدث بداية المشرف على المركز الدكتور عبدالله الوليدي مبيناً أهمية نشر ثقافة التعلم الإلكتروني وكيفية الاستفادة منه وأوضح أن التعلم الإلكتروني متاح للجميع ويهدف المركز إلى تسهيل التواصل عبر المساعدة في التمكين من الاستفادة من المشروع .

ويهدف الاجتماع إلى توصيل الفكرة إلى جميع الكليات وتفعيلها , واستطرد المشرف حديثه بأن لا بد من مواجهة التحديات وتذليل جميع الصعوبات لتفعيل المشروع بشكل أوسع واشمل . وأضاف مدير المشروع في المركز فراس الملخ بأن مشروع التعلم الإلكتروني في الجامعة يشهد تطوراً كبيراً في نوعية التواصل والأساليب المستخدمة تقنياً .

من جانبه تحدث الدكتور صالح الغامدي من كلية الطب عن تجربة التعلم الإلكتروني ومدى تفاعل الطلاب مع هذه التجربة ومدى استيعابهم لها ووصفها بأنها تجربة جيدة وقد استفاد الطلاب منها بشكل ملحوظ . وقد خرج الإجتماع بعدة توصيات لتفعيل التعلم الإلكتروني داخل الكليات.

مصنف في :